La concreción en términos competenciales de estos fines y principios se recoge en el Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica, en el que se identifican las competencias clave y el grado de desarrollo de las mismas previsto al finalizar la etapa. – Desarrollar estilos https://hotelsandtransporttomadri70098.blogadvize.com/43608069/the-smart-trick-of-what-is-ifema-madrid-that-no-one-is-discussing